不同學(xué)習(xí)風(fēng)格對(duì)教學(xué)方法的深刻影響
不同學(xué)習(xí)風(fēng)格對(duì)教學(xué)方法具有顯著影響。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格包括視覺型、聽覺型和動(dòng)手型等,教師應(yīng)針對(duì)不同學(xué)習(xí)風(fēng)格采用相應(yīng)的教學(xué)方法。視覺型學(xué)習(xí)者更適合通過圖表、圖像等方式學(xué)習(xí),而聽覺型學(xué)習(xí)者則更傾向于通過聽講和聽錄音等方式獲取...