自我評估與同伴評價,推動學習成果進步的雙重力量
摘要:自我評估與同伴評價是提升學習效果的重要推動力。通過自我評估,學生能夠深入了解自身的學習狀況,明確不足并尋求改進方法。而同伴評價則提供了一個互相學習、交流的平臺,有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點并對照自身進行改進。這兩種評價...
摘要:自我評估與同伴評價是提升學習效果的重要推動力。通過自我評估,學生能夠深入了解自身的學習狀況,明確不足并尋求改進方法。而同伴評價則提供了一個互相學習、交流的平臺,有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點并對照自身進行改進。這兩種評價...