項目驅(qū)動學習，培養(yǎng)學生領導力的有效途徑

項目驅(qū)動學習通過讓學生參與實際問題的解決過程，有效培養(yǎng)學生的領導力。學生在完成項目的實踐中，學會如何引導團隊、解決問題、協(xié)調(diào)資源，這些技能都是領導力的核心要素。通過項目驅(qū)動學習，學生的領導力得以鍛煉和提升，為其未來成...

閱讀全文 思如潮水 532 次瀏覽 2024-12-30 精工細作